En el aula aprendemos teoría, metodología, historia y fundamentos de la disciplina. Nos enseñan a estructurar ideas, a discutir con la solidez y comprender el impacto de la comunicación en la sociedad.
Todo esto es indispensable. Pero cuando llega el momento de dar el salto al mundo profesional, muchos jóvenes están desorientados. No saben por dónde empezar, dónde buscar trabajo, cómo presentar su perfil o incluso qué roles existen dentro de la industria. Y es allí donde, como maestros universitarios, debemos desempeñar un papel más activo: transformarnos en un puente real entre la capacitación académica y la práctica profesional.
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El ejercicio del periodismo profesional y crítico es un pilar fundamental de la democracia. Es por eso que molesta a quienes creen que son los dueños de la verdad.
La estructura tradicional de las carreras generalmente concentra los primeros años en un marco teórico sólido, que es esencial para desarrollar el pensamiento crítico y la comprensión del contexto en el que funcionarán los futuros profesionales. Pero, ¿qué sucede en los últimos años?
Creo que deberíamos señalar una propuesta superior que les permita hacer un giro más marcado hacia lo práctico: contacto directo con la industria, casos reales, vinculación con empresas y agencias y herramientas concretas para que los estudiantes puedan insertarse en el mercado laboral.
En el caso de las relaciones públicas y la comunicación, por ejemplo, es esencial que, desde la Universidad sepan cuáles son los principales consultores del sector, cómo funcionan los departamentos de comunicación en las empresas, cómo es la dinámica del trabajo con los clientes y los medios de comunicación y qué herramientas usarán en sus primeros pasos. También es una prioridad que reciban información práctica sobre dónde buscar oportunidades de trabajo y cómo presentarse en una entrevista.
De la universidad, es importante que sepan cuáles son los principales consultores del sector, cómo funcionan los departamentos de comunicación en las empresas, cómo es la dinámica del trabajo “
Estábamos todos en ese lugar. Todos recordamos lo difícil que ese primer enfoque para el mundo profesional, las dudas, la falta de información y, muchas veces, el miedo a preguntar. Hoy, con la experiencia que lleva tiempo, es evidente que la clave es despertar curiosidad en los estudiantes, mostrarles todas las posibilidades que tiene la carrera y darles las herramientas para que puedan explorar el camino que más les interesa.
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En un contexto en el que muchos jóvenes abordan la comunicación a través de las redes sociales, es esencial que la universidad les muestre que la profesión va mucho más allá de la gestión de contenido.
Las relaciones públicas también son estrategia, reputación, construcción de marca, gestión de crisis, narración de cuentos y gestión de enlaces. Es un campo dinámico y desafiante que ofrece múltiples rutas. Pero para que los futuros profesionales los descubran y se enamoren de la disciplina, primero necesitan saber que existen todas estas oportunidades.
La universidad además de ser un espacio de capacitación teórico; Debe ser una guía, una red de contactos y un trampolín hacia el futuro profesional. Solo entonces lograremos graduados más preparados, más seguros y más claros sobre el mundo en el que se insertarán. Ese es nuestro desafío.
*Profesor en Uade y socio fundador de la Agencia Pampa
