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Okpebholo declara el estado de emergencia en las escuelas de Edo

El gobernador del estado de Edo, el lunes Okpebholo, ha anunciado un estado de emergencia para las escuelas públicas en todo el estado, citando sus condiciones de deterioro.

Durante una inspección de varias escuelas en las áreas del gobierno local Ikpoba-Okha y Egor del Distrito Senatorial de Edo South, el gobernador expresó su preocupación con respecto al pobre estado de las instalaciones en estas escuelas urbanas.

El gobernador Okpebholo expresó su insatisfacción con las condiciones de las escuelas visitadas, enfatizando que los niños de Edo merecen un entorno educativo más adecuado que pueda fomentar su potencial.

Recordó que durante su campaña para el apoyo del electorado, se comprometió a declarar un estado de emergencia para las escuelas de Edo State que carecen de comodidades modernas y un ambiente de aprendizaje propicio.

El gobernador Okpebholo agregó que visitar la escuela secundaria del Día del Ejército en el área del gobierno local de Ikpoba-Okha y la Escuela Secundaria Evbareke en el área de los gobiernos locales de Egor, no está satisfecho con lo que vio y no tiene más remedio que comenzar su acción desde las escuelas.

“Me siento muy mal por la situación de las escuelas que inspeccioné hoy. Mire el tipo de escuela a la que asisten nuestros hijos; no es aceptable en absoluto.

“Cuando estaba haciendo campaña, le dije a las personas Edo que declararía un estado de emergencia en nuestras escuelas en todo el estado. Comenzaré desde esta escuela en la escuela secundaria Evbareke en el área de los gobiernos locales de Egor y el anterior que inspeccionamos hoy, la escuela secundaria del Día del Ejército en el área de gobierno local de Ikpoba-Okha, ambos en Edo South.

“Nos detuvimos en el camino en nuestro camino a la escuela porque la erosión ha cortado la carretera. Esto no es bueno para nuestros hijos, ya que queremos lo mejor para ellos.

“A partir de mañana, el trabajo comenzará aquí cuando la escuela visitada no tiene cerca, y la erosión, debemos dar a los niños de Edo, debemos dar a los niños Edo Educación de calidad para establecerlos para el futuro.

“El camino que conduce a la escuela secundaria del Día del Ejército se conoce como Boundary Road, fuera de la manera afortunada. El camino conduce a Temboga”, señaló el gobernador Okpebholo.

El Comisionado de Educación del Estado de Edo, Paddy Iyamu, informó que el ministerio ha recibido información sobre las difíciles circunstancias encontradas por los estudiantes de la escuela.

Iyamu declaró que el gobernador está visitando personalmente escuelas para presenciar la situación de primera mano, ya que su objetivo es comprender los desafíos que enfrentan los estudiantes y garantizar que cada niño en EDO tenga acceso a instalaciones y educadores de calidad en sus escuelas.

“El gobernador está aquí esta mañana para ver por sí mismo porque quiere sentir la difícil situación de los estudiantes del niño Edo promedio para que todos podamos ofrecer soluciones al problema que enfrenta las escuelas Edo. El gobernador está aquí sobre el gobierno práctico para mostrar a las personas Edo que merecen lo mejor.

“El gobernador nos ha dado la orden de garantizar que todos en el estado de Edo deben tener acceso a una educación de calidad, ya sea capaz o con problemas físicos. Los desafíos son muy obvios; las estructuras en ruinas, sin presidentes, en las escuelas de las zonas urbanas. Con el tipo de gobernador Edo tiene, las cosas cambiarán”, dijo Iyamu.

El presidente de la Junta Estatal de Educación Secundaria (SSEB), Omonzane Ebanehita, dijo que la Escuela Secundaria Evbareke no tiene un entorno propicio para el aprendizaje.

Señaló que la gerencia de la escuela escribió varias cartas, que antes se envió al gobernador y lo apreciaba por visitar la escuela para encontrar soluciones duraderas a los problemas.

La Vice Directora, Asuntos de Estudiantes, Evbareke Secondary School, Sra. Mary Izewingie, dijo que desde 2022, la situación de la escuela se ha mantenido igual.

“Hemos gritado varias veces, nadie nos escuchó y el aprendizaje ha sido difícil para nuestros estudiantes.

“Incluso hicimos paliativos a nosotros mismos, pero las lluvias destruyeron nuestros esfuerzos. Nos acercamos a la administración dirigida por Obaseki. Nunca respondieron”, dijo.

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